- La cour de récréation (déplacements, jeux…) : Je dois jouer calmement en respectant les jeux des autres élèves. En cas de différend avec un élève, j’en parle rapidement au surveillant qui se trouve sur la cour.
- Mise en rangs : Je me range correctement et calmement après le signal sonore. Ce n’est plus le moment de jouer ou d’aller aux toilettes.
- Foyer sur le temps du midi : Mon niveau de classe dispose chaque midi d’un temps de foyer (consulter l’affichage pour les horaires et rotations). Je peux retrouver mes camarades pour jouer (cartes, dames, échecs, baby-foot, billard français ou américain), écouter de la musique ou participer à un atelier encadré par un professeur ou un éducateur (Journal, guitare, warhammer, découverte des hiéroglyphes, épopée napoléonienne…). Ces foyers fonctionnent sous la conduite des adjoints à la vie scolaire avec l’aide des délégués de classe.
- D’autres activités me sont proposées : Centre Pastoral, Animation liturgique, Activités culturelles ou sportives (voir documents et affichages).